Los jóvenes, el aprendizaje y la escritura: dos investigaciones (RL)

Ahora les traigo un reporte sobre como el aprendizaje y la escritura están altamente relacionados en la vida del estudiante y la manera de retenimiento del conocimiento.

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Boersner, Juliana (2008) Los jóvenes, el aprendizaje y la escritura

Caracas Venezuela, Ciberescrituras

Principalmente la investigación se enfoca y le da énfasis al conocimiento y las habilidades que los jóvenes adquieren al utilizar herramientas como el Internet y sus posibles aplicaciones en actividades pedagógicas. El problema es cuando los chicos aprenden más en estos espacios que en sus aulas, justamente por la falta de medios como este para su aprendizaje regular y esto por desgracia genera que los medios tradicionales de enseñanza no lleguen a interesar a aquel chico acostumbrado a actividades en línea.

La segunda parte de su publicación se centra en un estudio realizado a jóvenes y sus hábitos de escritura, en donde se revela que sorprendentemente 2 terceras partes de los encuestados, son adolescentes que admiten utilizar emoticones [Yo lo hago también xD] y abreviaturas en sus escritos. Y que la mayoría de esta mayoría no considera sus e-mails o escritos informales sean calificados como verdadera escritura.

Por último nos comunica algunas otras características sobre la escritura juvenil así como el verdadero acierto de comentar que los jóvenes que mantienen blogs tienen claro que la escritura si es un elemento importante para ser exitoso.

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En total acuerdo con su investigación, la escritura representa una puerta al éxito para mí y estoy segura de que para muchos de nosotros también es un elemento predominante en el proyecto de nuestras vidas.

Un beso,

Morry.

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